В рамках республиканской акции «Не прожигай свою жизнь!» и в целях повышения уровня информирования населения по вопросам пожарной безопасности 19 ноября 2020 года заместитель начальника Первомайского РОЧС Голушко Дмитрий Анатольевич встретился с учащимися и сотрудниками МГГУОР.

В ходе беседы обсуждены основные причины пожаров в осенний период: нарушение правил эксплуатации электроприборов, курение в постели, нарушение правил пользования печным оборудованием. Представитель МЧС напомнил алгоритм действий в случае возникновения пожара. Также показал, как пользоваться первичными средствами пожаротушения, разъяснил принцип действия автономного пожарного извещателя и дал рекомендации по его установке.

Каждый должен в первую очередь задуматься о своей безопасности и безопасности своих близких.

ПОЗДРАВЛЯЕМ ВЫПУСКНИЦУ 2017 года!!!

ТЕРЕХ АННУ

Серебряный призер чемпионата Европы по велосипедному спорту
на треке
 г.Пловдив (Болгария)

с 11-15 ноября 2020 г.

Месячник по наведению порядка и благоустройству городских, районных территорий

В течение октября все активные и неравнодушные учащиеся и сотрудники училища принимали участие в Месячнике по наведению порядка на земле, уборке и благоустройству закреплённой территории, а также оказали помощь работникам Зеленстроя Первомайского района г.Минска, тем самым  внесли свой вклад в наведение порядка и чистоты на нашей малой Родине – Первомайском районе столицы.

Месячник продлится до 31 октября 2020 года.

Ваше участие в Месячнике — это отличный способ на деле проявить заботу о нашем районе, сохранить его красивым и уютным для нас и наших детей!

22 октября 2020 года состоялся Единый час информирования

информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина»  по теме  «ООН – 75 лет: история деятельности, основные достижения и инициативы Республики Беларусь в составе ООН»

В целях визуализации данной информации инициативные группы учащихся классов заранее готовили мультимедийные презентации, подбирали ролики для просмотра, искали необходимую литературу.

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Информационные блоки:

1) ООН – 75 лет: история деятельности международной организации;

2) Основные достижения и инициативы Республики Беларусь в составе ООН.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Блок «ООН – 75 лет: история деятельности международной организации»

Вопросы для обсуждения:

• Почему и когда возникла идея создания ООН?
• Как вы считаете, почему организация получила такое название?
• Как вы думаете, почему именно 24 октября считается днем основания ООН?
• Сколько государств является членами ООН в настоящее время?
• Где находится штаб-квартира ООН?
• Какова цель и основные направления деятельности ООН?
• Почему в 1945 году было принято решение о включении БССР в состав членов-основателей ООН?

В фокусе обсуждения: история возникновения ООН, причины создания и цели ООН, направления деятельности ООН, поддержание мира и безопасности на планете, развитие дружественных отношений между странами, сотрудничество в решении международных проблем, обеспечение уважения прав человека, согласование действий разных стран.

Блок «Основные достижения и инициативы Республики Беларусь в составе ООН»

Организация Объединенных Наций (ООН) – международная организация, созданная для поддержания и укрепления международного мира и безопасности, а также развития сотрудничества между государствами.

Организация Объединенных Наций – это уникальная организация независимых стран, которые объединились во имя всеобщего мира и социального прогресса. Официальной датой рождения Организации является 24 октября 1945 года, а ее основателями считается 51 страна. В июле 2011 года число стран, входящих в ООН, достигло 193. За время существования Организации ни одна страна не была из нее исключена.

75 лет назад Белорусская ССР была принята в состав членов – основателей Организации Объединенных Наций. Получение этого почетного права стало свидетельством признания вклада белорусского народа в разгром фашизма в годы Второй мировой войны, уважения к памяти о миллионах белорусских граждан, отдавших свои жизни и выстоявших в борьбе за свободу и право белорусов существовать как нация со своей историей, культурой и будущим.

ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»

Подведение итогов.

22 октября 2020 года учащиеся 10-х классов приняли участие в интеллектуально-развлекательной игре «Квиз, Плиз! PRO ЗОЖ» в библиотеке № 18

Цель игры — информирование учащихся  о здоровом образе жизни.

Задачи:

1. Проверить уровень знаний о ЗОЖ;
2. Сформировать интерес к знаниям о здоровом образе жизни, правильном питании и проч.;
3. Выявить основные пробелы в знаниях обучающихся о здоровом образе жизни.

В процессе игры участники показали свой уровень знаний о здоровом образе жизни, выявили, на что стоит обратить внимание в дальнейшей работе.
В игре принимали участие учащиеся 10 «А», «Б», «В» классов.
Победили учащиеся 10 «В» класса, второе место у ребят из 10 «Б» класса, третье место – 10 «А» класс.

При проведении мероприятий информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся была использована мультимедийная презентация, подарочное комплектное издание «Я – гражданин Республики Беларусь».

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ» 

В рамках данного этапа в качестве информационной основы мероприятий проекта «ШАГ» учащимся была дана информация о правах и обязанностях граждан нашей страны.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» 

Ведущий организовал обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Блок «Активный – значит ответственный»

Вопросы для обсуждения:

• Как Вы думаете, почему государство, в котором у всех будут только права, не сможет существовать? Аргументируйте свой ответ.
• Как Вы думаете, зачем обществу нужны и правовые, и моральные нормы? Почему правовые нормы не должны вытеснять моральные нормы?
• Что заставляет людей соблюдать моральные нормы? Приведите ситуации, когда совесть побудила Вас совершить какой-либо поступок; запретила Вам совершать какие-либо действия; контролировала Ваши действия; призывала Вас изменить поведение.
• Статья 29 Всеобщей декларации прав человека гласит: «Каждый человек имеет обязанности перед обществом, в котором только и возможно свободное и полное развитие его личности». Что такое обязанности? Какие обязанности у Вас как у учащихся? Где перечислены Ваши обязанности как учащихся?

Блок «Учимся понимать друг друга»

Вопросы для обсуждения:

       Как Вы думаете, чем опасны конфликтные ситуации?

• Знаете ли вы о возможных правовых последствиях неконструктивно разрешенных конфликтов?
• Что в вашем понимании «ответственное поведение в конфликтной ситуации»?
• Возможно ли полностью избежать возникновения конфликтных ситуаций? Аргументируйте свой ответ.
• Что необходимо предпринять для благоприятного исхода конфликтной ситуации? Что бы вы включили в Правила конструктивного общения и поведения?
• Зачастую для решения самых сложных вопросов, разобраться с которыми двум лицам самостоятельно никак невозможно, приглашается третья сторона, нейтральное лицо – медиатор (от лат. mediatio – посредничество). Как Вы считаете, нужна ли в школе служба медиации?
• Могут ли учащиеся входить в состав школьной службы медиации? Что может дать учащимся такой опыт?

ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущий подводит итоги.

– Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

РУСАК АНАСТАСИЮ 

победительницу чемпионата Европы среди юниоров по гребле академической
 г.Белград (Сербия)

ДМИТРИЕВУ ВИОЛЕТТУ

победительницу чемпионата Европы среди юниоров по гребле академической
 г.Белград (Сербия)

ВАСИЛЬЕВУ ВИКТОРИЮ 

серебряного призера чемпионата Европы среди юниоров по гребле академической
 г.Белград (Сербия)

с 26-27 сентября 2020 г.

7 сентября 2020 года в Администрации Первомайского района г. Минска состоялось награждение победителей городских и республиканских конкурсов, в числе которых коллектив и учащиеся нашего училища