27 января 2022 года проведены мероприятия информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» на тему: «Гордость за Беларусь. Мир межконфессиональный, мир межнациональный» (о приоритетах конфессиональной политики Республики Беларусь).

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ».

Информационные блоки:

«Приоритеты конфессиональной политики Республики Беларусь»;

«Храм-памятник в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших, – место духовного единения».

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ».

Обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Блок «Приоритеты конфессиональной политики Республики Беларусь».

Конфессиональная политика Республики Беларусь направлена на поддержание и укрепление межконфессионального мира, согласия в белорусском обществе, развитие взаимодействия с исторически традиционными конфессиями. Обращаясь к верующим, Глава государства Александр Лукашенко отметил: «Самым главным достоянием и достижением является то, что мы сохранили мир и покой на нашей земле. Мир межконфессиональный и мир межнациональный. Это то, чем гордится любое государство. И, прежде всего, наша Беларусь».

Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко на встрече с духовенством в Свято-Успенском Жировичском ставропигиальном мужском монастыре отметил: «Мы не должны допустить, чтобы в нашей стране, мирной, спокойной, где существуют и мирно уживаются основные, главные конфессии, были порушены наши святыни и наша вера». 

Вопросы для обсуждения:

• Как вы думаете, на что направлена конфессиональная политика нашего государства?
• Какие конфессии в Беларуси являются исторически традиционными? Какую роль они сыграли в истории Беларуси? Аргументируйте свой ответ.
• Что предпринимается в нашей стране для поддержания межконфессиональной стабильности?
• Что вы знаете о мировых религиях?
• В чем уникальность религиозной ситуации в нашей стране?
• Как вы думаете, что должно лежать в основе межнациональных отношений?
• Как, по-вашему, связаны такие понятия, как «толерантность» и «межнациональные отношения»?
• Можно ли сказать, что город Ивье в Гродненской области стал символом белорусской религиозной толерантности? Обоснуйте своё мнение.
• Насколько актуальны сегодня, с вашей точки зрения, слова английского писателя Герберта Уэллса «Наша истинная национальность – человек»?
• Как вы считаете, какие условия, созданные в нашей стране, способствуют сохранению согласия в белорусском обществе?

—                   Как вы понимаете слова Президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко: «Политика межнационального и межконфессионального мира – бренд Беларуси»?

Блок «Храм-памятник в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших, – место духовного единения».

Просмотр видеоролика «Храм-памятник в честь Всех Святых | Легендарная крипта и Музей памяти»

https://www.youtube.com/watch?v=_EdOMWoUtMo

Вопросы для обсуждения:

• Расскажите, что вы знаете о Храме-памятнике в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших?
• В чем заключается ключевая идея концепции Храма-памятника в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших?
• Как вы думаете, в чем уникальность крипты храма? Аргументируйте свой ответ.
• Что значит для вас понятие историческая память? Зачем она необходима человеку, народу? Аргументируйте свой ответ.
• Если кто-нибудь из вас посещал экспозицию «Музей памяти» Храма-памятника в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших, поделитесь своими впечатлениями.
• Расскажите о культовых зданиях религиозных организаций, находящихся в вашем регионе, которые относятся к историческим памятникам.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» подводены итоги.

— Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

Толерантность в аспекте межнационального единства, принятия, понимания – понятие сложное, однако весьма актуальное в наше время. Толерантности нужно учиться, потому что только это знание спасет людей от жестокости, от такого состояния, которое разрушительно во всех смыслах. Нужно вовремя попытаться понять другого человека, все то, что ему дорого. Необходимо учиться принимать другого со всеми его особенностями. Другого пути просто нет. А кроме того, приняв другого, мы становимся богаче сами, намного богаче… Если вдуматься, толерантное отношение к другому – это путь удивительных открытий для самого себя. Путь подлинного духовного роста и развития каждого человека на планете Земля.

ХХIV  зимние олимпийские игры

Выпускники училища  вступают в борьбу за медали
5 февраля 2022 года:

Учащиеся 8-х классов посетили рождественскую ярмарку-фестиваль во Дворце искусств, которая была представлена на 10 тематических интерактивных площадках под общим названием «Город Радости». В «Городе Радости» работает большая новогодняя ярмарка, где свои изделия представили монастыри, храмы и ремесленники из разных стран; есть возможность посетить концерты, мастер-классы, представления театра «Батлейка» и театра теней. 

Учащиеся 10-х классов посетили каток около Дворца спорта и художественную выставку в библиотеке № 18 (выставку живописи Ксении Мисан-Быстровой под названием «Наизнанку»).

Учащиеся училища приняли активное участие в благотворительной творческой акции по изготовлению праздничных открыток, которые переданы детям, которые нуждаются в особой заботе. Все открытки — ручной работы. Переданы в общественные организации «Союз женщин», «Красный крест», «БРСМ». Это доброе благотворительное дело, позволит окружить ребят вниманием, подарит им настоящий волшебный праздник.

Данное мероприятие положило старт началу новогодней благотворительной акции «Наши  дети», которая проходит с 14 декабря по 14 января.

Доброй традицией на протяжении многих лет стало участие в благотворительной акции «Доброе сердце» по сбору новогодних подарков, которые от учащихся и их родителей были переданы в Городскую организацию Красного Креста.

23 декабря 2021 года прошли мероприятия информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся 7-11 классов по теме: «Гордость за Беларусь. Быстрее. Выше. Сильнее» (о достижениях в области спорта и туризма)

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»
Ведущий ознакомил учащихся с содержанием информационных блоков:

«Беларусь спортивная»;

«30 лет Национальному Олимпийскому комитету Республики Беларусь»;

«Беларусь туристическая».
ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»
Ведущий организовал обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Блок «Беларусь спортивная».

Вопросы для обсуждения:
Как вы думаете, почему здоровье людей, развитие физической культуры и спорта является приоритетным направлением социальной политики в Республике Беларусь?
Что свидетельствует о том, что в Беларуси здоровью людей, развитию физической культуры и спорта уделяется особое внимание?
Какие спортивные мероприятия стали значимой вехой в развитии нашего спорта? Почему?
Какие условия в нашей стране созданы для подготовки профессиональных спортсменов и для всех желающих заниматься физической культурой?
Ежегодно в нашей республике проводится более 100 турниров для детей и молодежи. По каким видам спорта проводятся такие соревнования? Какое значение их проведение имеет для развития спорта в нашей стране?
Блок «30 лет Национальному Олимпийскому комитету Республики Беларусь».

Просмотр документального фильма Белтелерадиокомпании о становлении суверенного белорусского спорта «30 лет: путь к Олимпу» (https://www.youtube.com/watch?v=33IVSje5fZE).

Вопросы для обсуждения:

Когда был создан Национальный олимпийский комитет в нашей республике и почему это событие является важным в развитии белорусского спорта?

В каком году и где впервые на Олимпийских играх белорусские спортсмены выступили как национальная команда?

Каждый национальный Олимпийский комитет имеет эмблему. Как выглядит эмблема НОК Беларуси?

Когда в честь побед белорусов впервые на Олимпийских играх был поднят национальный флаг Республики Беларусь?

Кто из спортсменов в истории независимой Беларуси завоевал первую золотую медаль Олимпиады? 

Золотыми буквами вписаны в мировую олимпийскую историю достижения трехкратного победителя Олимпийских игр борца Александра Медведя, обладателей четырех золотых медалей гимнастки Ольги Корбут, фехтовальщицы Елены Беловой, пятикратной чемпионки по спортивной гимнастике Нелли Ким, шестикратного чемпиона по спортивной гимнастике Виталия Щербо, четырёхкратной олимпийской чемпионки, двукратной чемпионки мира биатлонистки Дарьи Домрачевой. Кого еще из белорусских спортсменов, прославивших Республику Беларусь своими достижениями, вы можете назвать?

Блок «Беларусь туристическая».

Вопросы для обсуждения:
Как вы считаете, почему развитие туризма является одним из приоритетных направлений социально-экономического развития нашей страны?
Какие условия созданы в Беларуси для развития туризма?
Какую роль, по вашему мнению, в развитии туристической отрасли страны играет агроэкотуризм?
Какие территории нашей страны (вашего региона) являются объектами экотуризма?
Какие еще виды туризма развиты в нашей стране?
Что привлекает зарубежных гостей в нашей стране?
Каким потенциалом обладает Беларусь для развития различных видов туризма?
Какие виды туризма предпочитаете вы? Аргументируйте свой ответ.
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущий подвёл итоги.
— Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?
Физической культуре и спорту в нашей стране уделяется особое внимание. Благодаря политике государства, осуществляющей поддержку спортсменов, в республике успешно развивается более 130 видов спорта, среди которых наиболее популярны футбол, хоккей, легкая атлетика, гимнастика, биатлон и др.
Спортивные достижения белорусских спортсменов на международных соревнованиях, Олимпийских играх позволили всему миру узнать о нашей стране. Беларусь стала известна как объект агротуризма, экологического и медицинского туризма.
Всем любителям спорта известно то щемящее чувство гордости за свою страну, когда наши спортсмены поднимаются на пьедестал почета и в их честь звучит Государственный гимн, поднимается Государственный флаг Республики Беларусь.

Девиз Всемирного дня борьбы со СПИДом в 2021 году — «Ликвидировать неравенство. Покончить со СПИДом. Прекратить пандемии»

         1 декабря 2021 года учащиеся 9-х классов приняли участие в квесте «Вместе против СПИДа»

на базе библиотеки № 18 г.Минска.

Наступает третий год пандемии COVID-19 и пятое десятилетие пандемии СПИДа. Проблема распространения ВИЧ-инфекции остается одним из острейших медицинских и социальных глобальных вызовов, с которым сталкиваются все без исключения государства. По данным Всемирной организации здравоохранения общемировое число людей, живущих с ВИЧ, в 2020 году составило 37,7 миллиона человек, с начала эпидемии от связанных со СПИДом болезней умерло 36,3 миллиона человек.

По состоянию на 1 ноября 2021 года в Беларуси с ВИЧ-положительным статусом проживает более 23 тыс. человек. За последнее десятилетие наибольшее количество новых случаев регистрируется в возрастной группе 35-49 лет, преобладает половой путь передачи ВИЧ – на его долю приходится более 80% впервые выявляемых случаев.

В нашей стране создана система, обеспечивающая максимальную доступность к консультированию и тестированию на ВИЧ-инфекцию. Пройти добровольное тестирование, в том числе анонимное, можно в любом учреждении здравоохранения. Созданы возможности не только пройти тест в учреждении здравоохранения, но свободно купить его в аптеке и сделать тест В дома, в рамках самотестирования.

В Беларуси предусмотрен универсальный доступ пациентов к антиретровирусной терапии, то есть государство гарантирует предоставление лечения ВИЧ-инфекции всем людям, живущим с ВИЧ, независимо от стадии болезни и уровня иммунитета. На сегодняшний день в республике 85% людей, живущих с ВИЧ, получают антиретровирусную терапию, тем самым сохраняя свое здоровье, продолжительность и качество жизни.

Ссылки на видеоролики по профилактике СПИДа:

 Видеоролик «Три дороги»

 Видеоурок на тему Вич-инфекции

25 ноября прошли мероприятия ШАГ  на тему:  «Гордость за Беларусь. Всегда на связи» 

(о достижениях в области информационно-коммуникационных технологий).

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Ведущий ознакомил учащихся с содержанием информационных блоков:

 «Цифровые технологии на службе человека»;

 «Интернет как источник информации и средство связи: преимущества и недостатки».

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» Ведущий организовал обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Блок «Цифровые технологии на службе человека».

Вопросы для обсуждения:

— Что представляет собой связь как отрасль экономики Беларуси?

— Как вы считаете, почему в Беларуси уделяется особое внимание данной отрасли?

— Что свидетельствует об успешном развитии отрасли связи в Беларуси?

 — Какие достижения информационно-коммуникационных технологий активно внедряются в Беларуси и доступны для массового пользования гражданами нашей страны?

— Что представляет собой электронное правительство? Какими услугами электронного правительства пользуются ваши родители?

 — Какую роль в обеспечении качества связи играют РУП «Белпочта» и РУП «Белтелеком»?

Какими услугами данных предприятий вы пользуетесь?

Блок «Интернет как источник информации и средство связи: преимущества и недостатки».

Вопросы для обсуждения:

— Какое место в жизни современного человека занимают Интернет и информационные технологии?

— Приведите примеры ситуаций, когда обращение к современным средствам связи помогало вам оперативно решать имеющиеся вопросы.

— Какие опасности подстерегают пользователей Интернет? С какими сталкивались вы и ваши близкие, знакомые?

— Какие категории пользователей Интернетом являются наиболее уязвимыми для злоумышленников?

— Как не стать жертвой киберпреступников?

— Как, по вашему мнению, виртуальная сеть может влиять на реальную жизнь? Аргументируйте свой ответ.

— Какими, на ваш взгляд, должны быть правила безопасного пользования Интернетом?

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущий подводит итоги.

— Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

Каждая эпоха и каждое поколение формирует свой уникальный образ жизни, который находит свое отражение в продуктах духовной и материальной культуры. Цифровые устройства в жизни современного человека приобретают большое значение, дают новые возможности для получения информации, общения, учебы, развлечения. Интернет-технологии изменяют образ жизни современного человека, влияют на его поведение, привычки, круг интересов.

– Подумайте, как изменился бы ваш образ жизни, если бы не стало Интернета. Что исчезло бы из вашей жизни, что появилось бы?

Учащиеся составляли: «облако слов», демонстрирующее развитие информационно-коммуникационных технологий в Беларуси; коллаж «Как информационно-коммуникационные технологии изменили жизнь моей семьи»; плакат-памятку «Как не стать жертвой киберпреступления».

         18 ноября 2021 год прошли мероприятия, посвящённые Всемирному дню отказа от курения: акция «Жизнь без табака» (викторина, загадки), раздача информационных листовок, памяток, брошюр, видеокейсы, трансляция видеороликов, беседы (классные часы), лекция врача училища.

         Территория учреждения образования «Минское государственное городское училище олимпийского резерва» всегда была территорией, свободной от курения и употребления никотин содержащей продукции.

С 16 по 18 ноября 2021 года работниками Прокуратуры города Минска, Следственного комитета Республики Беларусь, участковыми инспекторами районных ИДН проводится профилактическая работа по противодействию незаконному обороту наркотиков , разъяснения действующего законодательства и ответственности за его нарушение

16 ноября 2021 года состоялась встреча старшего помощника прокурора Первомайского района г.Минска Зубко Инны Сергеевны с учащимися 10-11-х классов УО «Минское государственное городское училище олимпийского резерва». Присутствующим был показан презентационный фильм «100 лет Прокуратуре Республики Беларусь», прошла беседа по теме «Об ответственности за незаконный оборот наркотических веществ».

17 ноября 2021 года в рамках комплекса мер по противодействию преступлениям против половой неприкосновенности и половой свободы несовершеннолетних участковый инспектор ИДН Первомайского РУВД г.Минска капитан милиции Плотникова Алина Владимировна побеседовала с учащимися 8-9 классов в формате «вопрос-ответ». Правоохранитель рассказала ребятам о преступлениях, совершаемых против половой неприкосновенности и половой свободы несовершеннолетних, а также привела статистические данные и примеры о потерпевших от сексуального насилия подростков. Инспектор рассказала ребятам от интернет-ресурсе «pomogut.by», посетив который, подростки смогут узнать много полезной информации по данной тематике, либо позвонить по абонентскому номеру и анонимно получить квалифицированную помощь.