| Результаты учащихся учреждения образования «Минское государственное городское училище олимпийского резерва» на официальных республиканских и международных соревнованиях за ноябрь 2021г. | ||||
| Вид спорта | Наименование соревнований | Сроки проведения | Фамилия, имя учащегося | Занятое место |
| Современное пятиборье | Первенство Европы среди юниоров | 18.11-21.11.2021 | Добровольская Ангелина | 2 |
| Плавание | Открытый чемпионат Республики Беларусь | 11.11.-13.11.2021 | Павловец Дмитрий | 3 |
| 1 | ||||
| 3 | ||||
| 1 | ||||
| Полешук Маргарита | 1 | |||
| Большакова Оксана | 3 | |||
| Таэквондо | Кубок Республики Беларусь | 05.11.-07.11.2021 | Авраменко Денис | 2 |
| Республиканские соревнования | 27.11-28.11.2021 | Качан Станислав | 1 | |
| Змачинский Иван | 3 | |||
| Коржик Артем | 1 | |||
| Плохих Варвара | 2 | |||
| Ходыко Елизавета | 2 | |||
| Давидович Алексей | 2 | |||
| Месько Мелина | 2 | |||
| Борьба вольная | Первенство Республики Беларусь | 10.11-13.11.2021 | Ходунов Алексей | 3 |
| Козлова Александра | 1 | |||
| Борьба греко-римская | Кубок Республики Беларусь | 26.11-28.11.2021 | Атеслинко Илья | 2 |
| Слабодинский Владислав | 2 | |||
| Володин Владислав | 2 | |||
| Хаслаханов Абубакар | 3 | |||
25 ноября прошли мероприятия ШАГ на тему: «Гордость за Беларусь. Всегда на связи»
(о достижениях в области информационно-коммуникационных технологий).
ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»
Ведущий ознакомил учащихся с содержанием информационных блоков:
«Цифровые технологии на службе человека»;
«Интернет как источник информации и средство связи: преимущества и недостатки».
ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» Ведущий организовал обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.
Блок «Цифровые технологии на службе человека».
Вопросы для обсуждения:
— Что представляет собой связь как отрасль экономики Беларуси?
— Как вы считаете, почему в Беларуси уделяется особое внимание данной отрасли?
— Что свидетельствует об успешном развитии отрасли связи в Беларуси?
— Какие достижения информационно-коммуникационных технологий активно внедряются в Беларуси и доступны для массового пользования гражданами нашей страны?
— Что представляет собой электронное правительство? Какими услугами электронного правительства пользуются ваши родители?
— Какую роль в обеспечении качества связи играют РУП «Белпочта» и РУП «Белтелеком»?
Какими услугами данных предприятий вы пользуетесь?
Блок «Интернет как источник информации и средство связи: преимущества и недостатки».
Вопросы для обсуждения:
— Какое место в жизни современного человека занимают Интернет и информационные технологии?
— Приведите примеры ситуаций, когда обращение к современным средствам связи помогало вам оперативно решать имеющиеся вопросы.
— Какие опасности подстерегают пользователей Интернет? С какими сталкивались вы и ваши близкие, знакомые?
— Какие категории пользователей Интернетом являются наиболее уязвимыми для злоумышленников?
— Как не стать жертвой киберпреступников?
— Как, по вашему мнению, виртуальная сеть может влиять на реальную жизнь? Аргументируйте свой ответ.
— Какими, на ваш взгляд, должны быть правила безопасного пользования Интернетом?
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущий подводит итоги.
— Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?
Каждая эпоха и каждое поколение формирует свой уникальный образ жизни, который находит свое отражение в продуктах духовной и материальной культуры. Цифровые устройства в жизни современного человека приобретают большое значение, дают новые возможности для получения информации, общения, учебы, развлечения. Интернет-технологии изменяют образ жизни современного человека, влияют на его поведение, привычки, круг интересов.
– Подумайте, как изменился бы ваш образ жизни, если бы не стало Интернета. Что исчезло бы из вашей жизни, что появилось бы?
Учащиеся составляли: «облако слов», демонстрирующее развитие информационно-коммуникационных технологий в Беларуси; коллаж «Как информационно-коммуникационные технологии изменили жизнь моей семьи»; плакат-памятку «Как не стать жертвой киберпреступления».















