25 ноября прошли мероприятия ШАГ  на тему:  «Гордость за Беларусь. Всегда на связи» 

(о достижениях в области информационно-коммуникационных технологий).

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Ведущий ознакомил учащихся с содержанием информационных блоков:

 «Цифровые технологии на службе человека»;

 «Интернет как источник информации и средство связи: преимущества и недостатки».

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» Ведущий организовал обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Блок «Цифровые технологии на службе человека».

Вопросы для обсуждения:

— Что представляет собой связь как отрасль экономики Беларуси?

— Как вы считаете, почему в Беларуси уделяется особое внимание данной отрасли?

— Что свидетельствует об успешном развитии отрасли связи в Беларуси?

 — Какие достижения информационно-коммуникационных технологий активно внедряются в Беларуси и доступны для массового пользования гражданами нашей страны?

— Что представляет собой электронное правительство? Какими услугами электронного правительства пользуются ваши родители?

 — Какую роль в обеспечении качества связи играют РУП «Белпочта» и РУП «Белтелеком»?

Какими услугами данных предприятий вы пользуетесь?

Блок «Интернет как источник информации и средство связи: преимущества и недостатки».

Вопросы для обсуждения:

— Какое место в жизни современного человека занимают Интернет и информационные технологии?

— Приведите примеры ситуаций, когда обращение к современным средствам связи помогало вам оперативно решать имеющиеся вопросы.

— Какие опасности подстерегают пользователей Интернет? С какими сталкивались вы и ваши близкие, знакомые?

— Какие категории пользователей Интернетом являются наиболее уязвимыми для злоумышленников?

— Как не стать жертвой киберпреступников?

— Как, по вашему мнению, виртуальная сеть может влиять на реальную жизнь? Аргументируйте свой ответ.

— Какими, на ваш взгляд, должны быть правила безопасного пользования Интернетом?

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущий подводит итоги.

— Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

Каждая эпоха и каждое поколение формирует свой уникальный образ жизни, который находит свое отражение в продуктах духовной и материальной культуры. Цифровые устройства в жизни современного человека приобретают большое значение, дают новые возможности для получения информации, общения, учебы, развлечения. Интернет-технологии изменяют образ жизни современного человека, влияют на его поведение, привычки, круг интересов.

– Подумайте, как изменился бы ваш образ жизни, если бы не стало Интернета. Что исчезло бы из вашей жизни, что появилось бы?

Учащиеся составляли: «облако слов», демонстрирующее развитие информационно-коммуникационных технологий в Беларуси; коллаж «Как информационно-коммуникационные технологии изменили жизнь моей семьи»; плакат-памятку «Как не стать жертвой киберпреступления».

         18 ноября 2021 год прошли мероприятия, посвящённые Всемирному дню отказа от курения: акция «Жизнь без табака» (викторина, загадки), раздача информационных листовок, памяток, брошюр, видеокейсы, трансляция видеороликов, беседы (классные часы), лекция врача училища.

         Территория учреждения образования «Минское государственное городское училище олимпийского резерва» всегда была территорией, свободной от курения и употребления никотин содержащей продукции.

С 16 по 18 ноября 2021 года работниками Прокуратуры города Минска, Следственного комитета Республики Беларусь, участковыми инспекторами районных ИДН проводится профилактическая работа по противодействию незаконному обороту наркотиков , разъяснения действующего законодательства и ответственности за его нарушение

16 ноября 2021 года состоялась встреча старшего помощника прокурора Первомайского района г.Минска Зубко Инны Сергеевны с учащимися 10-11-х классов УО «Минское государственное городское училище олимпийского резерва». Присутствующим был показан презентационный фильм «100 лет Прокуратуре Республики Беларусь», прошла беседа по теме «Об ответственности за незаконный оборот наркотических веществ».

17 ноября 2021 года в рамках комплекса мер по противодействию преступлениям против половой неприкосновенности и половой свободы несовершеннолетних участковый инспектор ИДН Первомайского РУВД г.Минска капитан милиции Плотникова Алина Владимировна побеседовала с учащимися 8-9 классов в формате «вопрос-ответ». Правоохранитель рассказала ребятам о преступлениях, совершаемых против половой неприкосновенности и половой свободы несовершеннолетних, а также привела статистические данные и примеры о потерпевших от сексуального насилия подростков. Инспектор рассказала ребятам от интернет-ресурсе «pomogut.by», посетив который, подростки смогут узнать много полезной информации по данной тематике, либо позвонить по абонентскому номеру и анонимно получить квалифицированную помощь.

Учащиеся 10-х классов посетили Мемориальный комплекс “Тростенец”.

         Комплекс «Тростенец» — это напоминание о страшных событиях минувшей войны. С весны 1942 года по лето 1944 года в этом лагере смерти погибли более 200 тысяч человек, в том числе около 23 тысяч депортированных евреев из Австрии, Германии, Чехии. По численности жертв лагерь смерти Тростенец занимает четвертое место после печально известных Освенцима, Майданека и Треблинки. Долгие десятилетия память о трагедии, произошедшей на нашей земле, хранили несколько небольших памятников. Однако в 2015 году на месте собственно лагеря при участии Президента Александра Григорьевича Лукашенко был открыт мемориал “Врата памяти”. Он представляет собой десяти метровую скульптуру, выполненную из бронзы, на которой изображены фигуры узников Тростенца. Они символизируют невозможность вырваться из плена — тела узников переплетаются со створками ворот и колючей проволокой. Автором этой композиции стал скульптор Константин Костюченко.

 Всего в Тростенце гитлеровцами было замучено, расстреляно и сожжено свыше 206 500 граждан. Название «Тростенец» объединяет несколько мест массового уничтожения людей: урочище Благовщина — место массовых расстрелов, собственно лагерь — рядом с деревней Малый Тростенец в 10 км от Минска по Могилёвскому шоссе и урочище Шашковка — место массового сожжения людей. Территория мемориального комплекса составляет 112 га и состоит из двух частей: 1-я очередь — территория лагеря смерти и урочища Шашковка (60га) и  территория бывшего урочища Благовщина (52га).

Для учащихся 8-9-х классов прошли мероприятия проекта ШАГ по истории Великой Отечественной войны на тему: «Начало Великой Отечественной войны».

3 ноября 2021 года состоялся семинар-практикум для педагогов училища

Сохранение и укрепление здоровья детей и подростков в Республике Беларусь является одной из главных задач различных служб и ведомств.

Профилактика суицидального поведения у детей и подростков является системой общих и специальных мероприятий на различных уровнях социальной организации: общегосударственном и правовом, общественном и экономическом, медицинском, педагогическом, социально-психологическом и др.

Семинар-практикум для педагогического состава провела психолог учреждения «Республиканский центр психологической помощи» Ирина Михайловна Костина на тему «Профилактика суицидального поведения учащихся».

Чистота – залог здоровья не только человека, но и природы. Так, в рамках осеннего месячника по наведению порядка в Первомайском районе в очередной раз состоялся субботник, в котором приняли участие и учащиеся училища, более 70 человек.

Привели в порядок собственную территорию, а также закреплённую территорию по ул.Седых: убирали опавшую листву, чистили газоны от мусора, подметали пешеходные дорожки. К учащимся присоединилось руководство главного управления спорта и туризма Мингорисполкома: начальник ГУСиТ Воропай Максим Казимирович, начальник управления спорта Купченя Ольга Владимировна, заместитель начальника управления Барановская Ольга Игоревна, специалисты отдела.

28 октября прошли мероприятия ШАГ  на тему: «Гордость за Беларусь. Здоровье каждого из нас – главная ценность» (о достижениях здравоохранения, фармацевтики)

Здоровье человека – это величайшая ценность. В нашей стране созданы все условия для сохранения и укрепления здоровья, так как от здоровья каждого из нас зависит здоровье общества, нации. Наше здоровье – это прежде всего наш образ жизни. И именно от нас зависит будет ли в нем место вредным привычкам, или предпочтение будет отдано физической активности, спорту, рациональному питанию и т.п. – здоровому образу жизни.
ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»
Знакомство учащихся с содержанием информационных блоков:
«Здоровая нация – успешное будущее государства»;
«Твое здоровье в твоих руках»
ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»
Обсуждение информации, полученной в ШАГе 1

Блок «Здоровая нация – успешное будущее государства»

Вопросы для обсуждения:

• Расскажите, что представляет собой современная система здравоохранения Беларуси.
• Какова, на ваш взгляд, важнейшая задача белорусской медицины?
• Почему Беларусь выбирают площадкой не только для лечения и оздоровления, но и получения медицинского образования? 
• Каковы достижения Беларуси в борьбе с вирусными инфекциями (корь, дифтерия, гепатит, туберкулез, краснуха, коронавирус и др.)? Чем обусловлены эти достижения?
• Почему развитие фармацевтической отрасли считается условием национальной лекарственной безопасности государства?
• Какими достижениями фармацевтической отрасли могут гордиться белорусы?
• Какие учреждения образования в Республике Беларусь готовят специалистов для здравоохранения и фармацевтической отрасли?
• А. П. Чехову принадлежат слова: «Истинный врач – это не тот, кто познал и глубоко изучил медицину, а тот, кто осознает свой долг перед людьми». Какой смысл вкладывал писатель в эти слова?
• Есть ли среди вас те, кто задумывается о получении в будущем медицинской специальности? Что обусловило такой профессиональный выбор?

Блок «Твое здоровье в твоих руках»
Вопросы для обсуждения:

• Что для вас означают понятия «здоровье» и «здоровый образ жизни»? Аргументируйте свой ответ.
• Насколько тема здоровья и здорового образа жизни актуальна для вас, представителей молодого поколения? Или забота о здоровье – удел старшего поколения?
• Согласны ли вы с утверждением: «Деньги потерял – ничего не потерял, время потерял – многое потерял, здоровье потерял – все потерял».  Аргументируйте свой ответ.
• А.С. Макаренко писал: «Здоровье – это не подарок, который человек получает один раз и на всю жизнь, а результат сознательного поведения каждого человека и всех в обществе». Как вы понимаете суть данного высказывания?
• Как вы думаете, что необходимо человеку для сохранения и укрепления здоровья?
• Как вы считаете, что нужно делать, чтобы сохранить и укрепить свое здоровье?
• Какие условия созданы и создаются в нашей стране для сохранения и укрепления здоровья детей, молодежи, взрослых, для организации здорового образа жизни граждан?

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» подводятся итоги.
— Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?
В рамках данного этапа учащимся было предложено:
составить ТОП-5 достижений белорусской системы здравоохранения за последние 25 лет;
подготовить фотовыставку «В здоровом теле – здоровый дух», «Здоровые дети должны быть на планете».

Октябрь 2021. Месячник по наведению порядка, благоустройству и озеленению территории Первомайского района г.Минска

Традиционные районные субботники преображают нашу столицу. От ее благоустройства зависит не только настроение и самочувствие, но и качество нашей жизни.

Учащиеся и сотрудники училища проявляют активность и показывают свое заинтересованное, патриотическое отношение к наведению порядка и чистоты на закрепленной территории. Мы на деле показываем свое уважение к родному Минску, к району, в котором учимся и работаем! Уют и красота нашего района и города – это наше общее дело!

Чтобы сделать город еще красивее, чище и уютнее, достойно подготовить к зимнему периоду генеральная уборка столицы продолжается!