МИНСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ГОРОДСКОЕ
УЧИЛИЩЕ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА
Версия для слабовидящих
Мы в Telegram

 

 

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

 

 

Июль 2025
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Июн    
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  

Новости

15 февраля 2020 года члены профсоюзной организации работников училища и учащихся курса приняли участие в турнире по боулингу

 

15 февраля Городской профсоюз работников культуры, информации, спорта и туризма в BOWLING HOUSE проводил турнир по боулингу среди членов профсоюзных организаций учреждений культуры, информации, спорта и туризма.

Честь училища защищали две команда: команда работников (заняла 10 место и набрала 326 очков)  и команда учащихся 1 курса.

Поздравляем команду учащихся 1 курса, занявшую  1 место с суммой очков 377!!! 

С 13 по 15 февраля 2020 проходила 18-я Международная специализированная выставка для школьников, абитуриентов, студентов, родителей «Образование и карьера»

 Более 11 000 выпускников школ, родителей, абитуриентов, студентов, молодых специалистов ежегодно в феврале месяце посещают международную специализированную выставку «ОБРАЗОВАНИЕ И КАРЬЕРА» с целью получения ответа на вопрос: кем стать и куда пойти учиться?

В выставке принимают участие университеты, колледжи, лицеи, институты последипломного образования, образовательные центры, школы по изучению иностранных языков, зарубежные вузы.

 «Имейте храбрость следовать своему сердцу и интуиции. Они каким-то образом уже знают то, кем вы хотите стать на самом деле»                     

Стив Джобс

                           

                                                                                                                                                                                                                                                                 

10 февраля 2020 года учащиеся 11 «А» и 11 «Б» классов посетили подразделение Первомайского районного отдела по чрезвычайным ситуациям

 В рамках профориентационной работы учащиеся посетили ПАСЧ-8 Первомайского районного отдела по чрезвычайным ситуациям

6 февраля 2020 года в актовом зале администрации Первомайского района г.Минска состоялся Пленум по итогам работы в 2019 году и перспективах на 2020 год Первомайского районного комитета Общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодёжи».

Заместитель директора по воспитательной работе Макаревич Ольга Викторовна приняла участие в работе Пленума.

По итогам 2019 года учреждение образования «Минское государственное городское училище олимпийского резерва» было награждено благодарностью за вклад в развитие волонтёрского движения «Доброе Сердце» в Первомайском районе г.Минска.

 

Оцени качество образования в учреждении «Минское государственное городское училище олимпийского резерва»

Оценить

Чудеса случаются! Подарим Рождество детям!
Рождество – самый волшебный праздник, который любят абсолютно все, но особенно его любят дети.
Так почему бы не подарить рождественское чудо тем, кто в этом больше всего нуждается.
Ежегодно в нашем училище проходит
Республиканская акция «Чудеса на Рождество».
Собранные подарки включают в себя: средства гигиены, канцелярские товары, предметы для художественного творчества, настольные игры, игрушки, книги (детская, художественная и научно-популярная литература), журналы, методические пособия. 

Благодарим неравнодушных учащихся, их законных представителей, всех, кто принял участие по сбору подарков для учащихся из малообеспеченных семей, многодетных семей, для воспитанников детских домов, школ-интернатов, приютов для детей-сирот, детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями
Мероприятия акции «Чудеса на Рождество» будут проходить в период новогодних и рождественских праздников до 9 января 2020 года и пополнят копилку добрых дел всебелорусского проекта «Наши дети».
 
Давайте делать добро вместе!

 

19  декабря 2019г. прошёл Единый час информирования

Для проведения Единого часа информирования в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» были предложены следующие темы:

  1. «Традиции моей страны»
  2. «Безопасное и ответственное поведение – наш осознанный выбор».
  3. «Профессиональное образование сегодня – стабильное будущее завтра»

Учащиеся заранее подготовили мультимедийную презентацию, подобрали видеоролики.

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Информационные блоки:

Традиции моей страны;

Безопасное и ответственное поведение – наш осознанный выбор.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Блок «Традиции суверенной Беларуси»

Вопросы для обсуждения:

  • С какими современными традициями Беларуси вы знакомы? Какие из них наиболее близки вам?
  • В дни новогодних и рождественских праздников стало доброй традицией чествовать выдающихся заслуженных граждан нашей республики. Что вы знаете о премии «За духовное возрождение»? Кому и за какие заслуги она присуждается?
  • В эти же дни становятся известны имена обладателей специальных премий Президента Беларуси, а также премии «Белорусский спортивный Олимп». Что вы знаете о специальном фонде Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов и специальном фонде Президента Республики Беларусь по поддержке талантливой молодежи? Какова их миссия?
  • Семья – это маленькое государство. В нем формируются самые разнообразные семейные традиции. Какие традиции существуют в вашей семье?
  • В школе сохраняются и развиваются добрые традиции, которые поддерживает каждый класс. Расскажите о традициях вашей школы (гимназии, лицея).

В фокусе обсуждения: традиции, независимая Беларусь, патриотизм, справедливость, верность народу Беларуси, трудолюбие, развитие производственного потенциала, духовные ценности, историческая и культурная память, сохранение историко-культурного наследия, укрепление института семьи, милосердие и гуманизм, миролюбие, мир и взаимопонимание, благотворительные инициативы, межнациональное и этнокультурное, межконфессиональное согласие.

Блок «Безопасное и ответственное поведение – наш осознанный выбор»

Вопросы для обсуждения:

  • Назовите факторы, которые могут угрожать жизнедеятельности человека.
  • Какой, на ваш взгляд, должна быть формула безопасного поведения?

В фокусе обсуждения: умение находить решение в сложных ситуациях, взаимопомощь, взаимовыручка, чувство ответственности за личную безопасность, ценностное отношение к своему здоровью и жизни, мотивация, здоровый образ жизни.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»  подводятся итоги.

  • Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?
  • Какие правила безопасного поведения наиболее актуальны во время зимних каникул?

 

Благодарность законным представителям Каневой Анастасии, учителю русского языка и литературы Макаревич Марине Михайловне, классному руководителю Астафьевой Татьяне Сергеевне.

29 ноября 2019 года прошла акция «Сохраним жизнь», посвященная Международному Дню борьбы со СПИДом, совместно с председателем Первомайской районной организации Белорусского Общества Красного Креста Шульган И.В. 

 

28 ноября 2019г. состоялся  Единый час информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» –

для учащихся по теме «Независимая и процветающая Беларусь.

Мы сделали это вместе»

 

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»
Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко в Послании к белорусскому народу и Национальному собранию Республики Беларусь 19 апреля 2019 года обозначил основные достижения суверенной Беларуси за прошедшие практически 30 лет и определил основные приоритеты движения вперед. Глава государства отметил, что «Республика Беларусь появилась на карте мира почти три десятка лет назад. Обретя независимость, строилась и развивалась в условиях сложнейших геополитических, экономических, общественных, региональных и глобальных трансформаций. В центре Европы создали свою страну. Мирную, стабильную и очень красивую Беларусь. Страну для жизни человека».
На сегодняшний день главными приоритетами развития белорусского государства являются – благополучие народа, миролюбивая внешняя политика, национальная безопасность.
В рамках данного этапа в качестве информационной основы мероприятий «ШАГа» использованы видеоролики, подготовленные Агентством телевизионных новостей Белтелерадиокомпании в рамках специального проекта «Мы сделали это вместе»:
«Национальный академический Большой театр оперы и балета»;
«Парк высоких технологий»;
«Многопрофильный культурно-спортивный комплекс ”Минск-Арена”»;
«Белорусский государственный университет физической культуры».
 

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»
Велось обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.
Вопросы для обсуждения:

  • Как вы считаете, почему обретение суверенитета и независимости является важнейшим достижением для нашей страны?
  • Какие события, мероприятия, произошедшие в суверенной Беларуси, вы могли бы назвать среди наиболее значимых для вас?
  • Создание каких промышленных и социальных объектов, по вашему мнению, подтверждает, что «Беларусь – страна для народа»?
  • Каких успехов за годы независимости Республики Беларусь достиг ваш населенный пункт, регион?
  • В настоящее время в Беларуси работают более 7 тысяч учреждений образования, представляющих все его уровни. Как вы считаете, обеспечивает ли наше государство возможность каждому из нас реализовать принцип «образование через всю жизнь»?
  • По показателям в сфере образования Республика Беларусь в рейтинге государств по индексу человеческого развития относится к государствам с очень высоким уровнем. Как вы считаете, влияет ли уровень образованности населения в стране на темпы ее развития?

В фокусе обсуждения: суверенитет, независимость, социальное государство, чувство гордости за достижения своей страны, ценности демократического общества, масштабные социальные объекты, значимые промышленные объекты, цели устойчивого развития, гражданская позиция, гражданская активность молодежи, образование, развитие способностей, индекс человеческого развития, подготовка квалифицированных кадров, развитие экономики.
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» подведены итоги.

  • Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

  • Назовите семь объектов нашей страны, рядом с которыми вы хотели бы сфотографироваться всем классом, чтобы подарить эти фотографии своим сверстникам из другой страны. Аргументируйте свой выбор.