Мероприятия информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся VIII–XI классов училища прошли 21 мая 2020 года по теме: «Будущее Родины строить молодым» (молодежная политика в Республике Беларусь, молодежное движение).

В целях визуализации информации по теме инициативные группы учащихся заранее подготовили мультимедийную презентацию, подобрали видеоролики.

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

В рамках данного этапа в качестве информационной основы мероприятий «ШАГа» дополнительно использовано подарочное комплектное издание «Я – гражданин Республики Беларусь» (2019), содержащее информацию о государственной молодежной политике.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Обсуждение информации, полученной в ШАГе 1:

1. Какую категорию населения относят к молодёжи? Как вы думаете, чем определены эти возрастные рамки?
2. От молодёжи зависит будущее Беларуси. Какими качествами должны обладать молодые люди сегодня, чтобы наши желания, связанные с сильным и процветающим государством, осуществились?
3. В чём, на ваш взгляд, состоит роль молодёжи в развитии современного общества?
4. В выступлениях политических деятелей молодежь часто называется «стратегическим ресурсом государства». Как вы понимаете такую характеристику молодежи?
5. Какие качества современной молодежи (личностные, образовательные, профессиональные), на ваш взгляд, позволяют ей быть «стратегическим ресурсом государства»?
6. Какие ценности, на ваш взгляд, в наибольшей мере содействуют прогрессивному развитию современного белорусского общества? Свое мнение обоснуйте.
7. Чем обусловлена необходимость осуществления в нашей стране молодежной политики как особого направления социальной и идеологической деятельности государства?
8. Какие молодежные проблемы, на ваш взгляд, требуют первоочередного решения? Свое мнение аргументируйте.
9. Каковы задачи и приоритетные направления молодежной политики в нашей стране? Расскажите, как они реализуются в вашем регионе (области, районе, городе).
10. Как в нашей стране осуществляется поддержка талантливой молодежи?
11. Создайте словесный портрет современного молодого белоруса. Обрисуйте его жизненные планы, освоенные социальные роли.
12. В чем, на ваш взгляд, проявляется активная гражданская позиция современной белорусской молодежи? Важна ли она сегодня? Свое мнение обоснуйте.
13. В Республике Беларусь зарегистрировано 320 молодёжных общественных объединений, в том числе 26 детских. Самой численной из них является БРСМ – Белорусский республиканский союз молодёжи. Расскажите о деятельности молодежных объединений в нашем городе.

 В фокусе обсуждения: государственная молодежная политика, молодежное движение, детские и молодежные организации в Республике Беларусь, поддержка инициатив, активность, самостоятельность, успешная социализация, самореализация, инновационный потенциал молодых людей, социальные роли, патриотизм, гражданская ответственность.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущий ток-шоу подводит итоги.

– Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

Немало делается для молодёжи и создания благоприятных условий для ее развития – интеллектуального и духовного, участия в общественно политической жизни. Именно от вас, от ваших знаний, умений, творческого потенциала, целеустремленности зависит будущее нашей Беларуси, ее дальнейшее развитие и процветание. Какие предложения вы внесли бы в план мероприятий по реализации программы «Молодежь Беларуси» в нашем городе? Обсудили участие в акции «Будущее страны – за молодежью!», молодежной кампании «Навстречу будущему, которого мы хотим», посвященной 75-летию создания ООН.

Почётной Грамотой Министерства спорта и туризма Республики Беларусь награждён директор училища  — Фираго Д.Ф.

Почётной Грамотой Главного управления спорта и туризма Мингорисполкома награждены:

Качармина А.И. – заместитель директора по основной деятельности;

Костюков С.А. – тренер-преподаватель по гребле на байдарках и каноэ;

Лашук Д.В. —  тренер-преподаватель по таэквондо;

Мытько О.А. — тренер-преподаватель по борьбе греко-римской.

Благодарностью Начальника Главного управления спорта и туризма Мингорисполкома награждён тренер по фехтованию Руденко И.Ю.

Почётной Грамотой учреждения образования «Минское государственное городское училище олимпийского резерва» награждены:

Мазовка Е.С. — тренер-преподаватель по триатлону;

Нечай А.В. — тренер-преподаватель по тяжёлой атлетике;

Леньков С.В. — тренер-преподаватель по плаванию;

Кононенко К.А. — тренер-преподаватель по современному пятиборью;

Мех А.А. — тренер-преподаватель по гребле на байдарках и каноэ;

Якушева И.П. – заслуженный тренер Республики Беларусь, старший инструктор-методист училища;

Данилова Е.В. – инструктор-методист по спорту;

Волчик В.В. — инструктор-методист по спорту.

Благодарностями учреждения образования «Минское государственное городское училище олимпийского резерва» награждены:

Сорова Г.Л. – главный бухгалтер училища;

Мурашко М.А. – юрисконсульт училища;

Кишкель Д.В. – инженер-программист;

Бондарик С.А. – секретарь приёмной;

Некрасов С.Д. – рабочий по комплексному обслуживанию зданий и сооружений;

Тымонюк А.И.- рабочий по комплексному обслуживанию зданий и сооружений;

Макаревич М.М. – учитель русского языка и литературы;

Астафьева Т.С. – учитель математики, физики, астрономии;

Ильина Е.В. – педагог социальный;

Иванченко М.Е. – учитель математики.

С целью формирования у молодёжи чувства патриотизма как одной из основных ценностей белорусского народа, сохранение памяти о важнейших событиях Великой Отечественной войне, раскрытие творческих способностей учащиеся училища и сотрудники приняли активное участие в районном конкурсе «Лісты ў мінулае».

Были подготовлены творческие письма, написанные участникам Великой Отечественной войны и приравненным к ним, и переданы в Первомайский районный комитет ОО «БРСМ» г.Минска.

Благодарим за участие следующих ребят и классы:

Мероприятия информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся VIII–XI классов прошли 23 апреля 2020 года по теме «Пад небам Бацькаўшчыны нашай прайшла суровая вайна» (75-я годовщина Победы советского народа в Великой Отечественной войне).

            В целях визуализации  информации по теме инициативные группы учащихся классов заранее готовили мультимедийные презентации, подбирали ролики, литературу.

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

В рамках данного этапа в качестве информационной основы мероприятий «ШАГа» использовали:

видеоролики «Беларусь помнит», подготовленные Белтерадиокомпанией                                                                                      

буктрейлер «Я з вогненнай вёскі».  

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Обсуждали информацию, полученную в ШАГе 1.

Блок «Великая Отечественная война — годы испытаний, мужества и героизма белорусского народа»

Блок «В наших сердцах этот подвиг бессмертен!»

ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» — подведение итогов.

Историческая память — одно из важных приобретений цивилизации. Пока люди помнят прошлый опыт, человеческое общество имеет возможность развиваться и совершенствоваться. Память о войне призывает к ответственности за мир на Земле.

Беларусь помнит и чтит подвиг солдат той страшной войны.

Беларусь помнит и чтит подвиг партизан и подпольщиков.

Беларусь помнит тех, кто был угнан в фашистское рабство, был замучен в концлагерях и гетто.

Беларусь помнит тех, кто ковал Победу у станков в тылу.

Беларусь помнит и ценит Великую Победу, которая объединила и продолжает объединять людей разных поколений. К этому событию люди шли 1418 долгих дней. Более 20 миллионов советских людей погибли в этой страшной войне.

Домашнее задание смотреть на e-mail адресе: Скачать

Данные учителей:

Группа авторов —  Канева Анастасия, ученица 10 «А» класса, Бойко Георгий, ученик 10 «Б» класса, Мадыцкий Евгений Александрович, ученик 11 «Б» класса, — создала буктрейлер по книге М.Шолохова «Судьба человека».

Пройдя районный и городской этапы, в настоящее время творческая работа наших учащихся участвует в республиканском этапе.
Буктрейлер выполнен в форме видеоряда с использованием эпизодов из х/ф «Судьба человека» (реж.С.Бондарчук), иллюстраций к произведению, интервью с учащимися.

Активная ссылка для скачивания и просмотра буктрейлера:

https://drive.google.com/open?id=10b32C3soSgpw1DdXaCQYvLuwmQp4vUFX

Домашнее задание смотреть на e-mail адресе: Скачать

Данные преподавателей:

Учащиеся 10 «Г» и 11 «Б» классов и  сотрудники училища подготовили и передали открытки для районной акции «Твори добро» (благодарственные открытки с хештегом #спасибомедикам для учреждений здравоохранения Первомайского района г.Минска)

Учащиеся училища приняли участие в месячнике по наведению порядка, благоустройству и озеленению Первомайского района г.Минска

Активные и неравнодушные учащиеся приняли участие в Месячнике по наведению порядка на земле, уборке
и благоустройству улиц, дворов, внесли свой вклад в наведение порядка и чистоты на нашей малой родине – в одном из районов  столицы.
Наше участие в Месячнике — это отличный способ на деле проявить заботу о нашем районе, сохранить его красивым и уютным для всех жителей!

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

         С целью профилактических мероприятий против коронавируса, учреждение образования «Минское государственное городское училище олимпийского резерва» рекомендует учащимся в период с 06.04.2020 по 20.04.2020 не посещать места массового скопления людей (торгово-развлекательные центры, магазины и т.п.), по возможности, избегать пользоваться услугами общественного транспорта.

В случае, если во время посещения вашим ребёнком учебного заведения и мест тренировок будет обнаружен любой из признаков респираторных инфекции, последний будет отстранён от учебных занятий и направлен на лечение по месту жительства, о чём вам сообщим.

         Информируем, что по заявлению законных представителей имеется возможность не посещать учебные и тренировочные занятия вашими детьми при подозрении на ОРВИ. Освоение учебного материала будет осуществляться дистанционно посредством мессенджеров viber и Instagram. Заявление об освобождении от учебных занятий и тренировочных следует направлять на электронный адрес: mgguor_pr@mail.ru по установленной форме.

                  Убедительно просим на период посещения нашего учебного заведения обеспечить вашего ребёнка средствами индивидуальной защиты.