22 апреля 2021 года прошли мероприятия информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» по теме: «Есть в каждой победе твоей и моей весна сорок пятого года».

В качестве информационной основы мероприятий «ШАГа» дополнительно использовались видеоматериалы «Обелиски великого подвига» https://www.sb.by/video/obeliski-velikogo-podviga/

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Ведущий знакомит учащихся с содержанием информационных блоков:

«Какой ценой Победа нам досталась, ты помни – никогда не забывай!»;

«Помнить ради будущего».

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Ведущий организует обсуждение информации, полученной в ШАГе 1

Вопросы для обсуждения:

Почему мы должны хранить память о Великой Отечественной войне и память о Великой Победе?

Победа ковалась и в тылу, и на фронте, и генералами, и солдатами, и женщинами, и детьми. Ради чего люди готовы были отдать свою жизнь? Что помогло им выстоять?

Что вы понимаете под «исторической памятью»? Аргументируйте свой ответ.

За три года оккупации Беларуси фашисты превратили в руины 209 городов, уничтожили 9200 сел и деревень, создали 260 лагерей смерти и 70 гетто, расстреляли, повесили, замучили и сожгли свыше 2 млн 200 тысяч советских граждан. Как вы считаете, должны ли эти факты стать исторической памятью для всех, кто живет на земле, обильно политой кровью её защитников? Аргументируйте свое мнение.

Что значит для вас и ваших ровесников – праправнуков тех, кто заплатил за Великую Победу своей жизнью, дата 9 мая?

Как вы отмечаете День Победы? Как в вашей семье хранят память о родных, участвовавших в Великой Отечественной войне?

Согласны ли вы с тем, что нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с большой и малой Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали её наши предки, наши отцы и деды? Аргументируйте свою точку зрения.

В марте в Беларуси проходила масштабная республиканская акция «Приди и поклонись. Живая дорога памяти». Принимали ли вы участие в мероприятиях данной акции? Как вы думаете, почему она названа именно так?

Хатынь – это памятник сожжённым фашистами белорусским деревням, символ скорби о тех, кто сгорел в них заживо. Что вы знаете о трагедиях в Борках, Ола, Дальве, Усакино, Шуневке, Озаричах, о мемориалах «Тростенец», «Яма», «Красный Берег»? Есть ли среди вас те, кто побывал в этих местах? Поделитесь своими впечатлениями.

Если кто-то из вас принимал участие гражданско-патриотическом марафоне, посвященном 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, «Это нужно – не мертвым! Это надо – живым», который был организован на национальном образовательном портале, расскажите о представленных проектах.

На каких принципах, по вашему мнению, должны строиться отношения между народами, чтобы трагедия ХХ века не повторилась?

ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущий подводит итоги.

Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

Наш город (район, улица, двор) – это наш общий дом, и каждый из его жителей может проявить внимание и внести свой посильный вклад в их благоустройство.

         В течение апреля учащиеся принимают активное участие в наведении и благоустройстве чистоты на территории Первомайского района (ул.Цикоцкого, ул.Седых).

         17 апреля ребята принимали участие в республиканском субботнике, который прошел очень воодушевленно и активно, все были полны задора и желания сделать район чище и красивее. Вместе с учениками училища принимал участие в субботнике и начальник главного управления спорта и туризма Мингорисполкома Воропай Максим Казимирович. 

Давайте вместе сделаем наш район и город чистым, уютным и удобным для жизни.

В финале встретились 4 команды:

команда зелёных 9 «А» класса  – «Зёленые слоники»;

команда жёлтых 10 «А» класса – «Ястребы»;

команда синих 10 «Б» класса – «Спорт без допинга»;

команда красных 11 «Б» и 11 «В» классов – «Допинг-тест».

Команды соревновались в конкурсе «Эмблема – девиз – презентация», разгадывали кроссворд и отвечали на вопросы теста, собирали пазлы, угадывали белорусских спортсменов, думали над разрешением ситуаций.

В составе жюри были заместитель директора по УВР Сарайкина Н.В., врач спортивной медицины Сташкевич Ю.Е., выпускник училища, член национальной команды страны по биатлону, мастер спорта Республики Беларусь по биатлону, бронзовый призер на юношеском чемпионате мира, бронзовый призёр на юниорском чемпионате Европы в паре с Ольгой Гаврилкиной в миксте и стал победителем спринта на втором этапе юниорского Кубка IBU – Лазовский Дмитрий.

Сильнее всех оказалась сборная команда ребят из 11-х классов. С большим отрывом они победили в конкурсе. Поздравляем ребят с заслуженной победой.

Мероприятия информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся VII–XI классов прошли 25 марта по теме: «Беларусь и Россия: история становления и развития Союзного государства» (ко Дню единения народов Беларуси и России)».

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Ведущий ознакомил учащихся с содержанием информационных блоков:

«Единение народов Беларуси и России: события, факты»;

«Будущее Союзного государства – в руках молодежи и для молодежи».

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Обсуждение информации, полученной в ШАГе 1

Блок «Единение народов Беларуси и России: события, факты»

Вопросы для обсуждения:

Часто можно услышать, что «белорусско-российское братство прошло испытание временем». Как вы это понимаете?

Почему 2 апреля отмечают как День единения народов Беларуси и России?

Почему, на ваш взгляд, россиянам и белорусам удалось продвинуться по пути интеграции дальше других стран постсоветского пространства? Аргументируйте свой ответ.

Как вы думаете, почему Союз Беларуси и России так важен для народов наших стран?

Как вы считаете, какие возможности для развития Беларуси и России представляет сотрудничество в формате Союзного государства?

Блок «Будущее Союзного государства – в руках молодежи и для молодежи»

Вопросы для обсуждения:

Какие шаги предпринимает Союзное государство к созданию условий для развития инициативы молодежи?

Согласны ли вы с тем, что молодежная политика Союзного государства должна развиваться на основе исторической и духовной общности народов двух стран? Аргументируйте свой ответ.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущий подвел итоги.

— Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

– В каких совместных белорусско-российских образовательных, культурных, спортивных, исследовательских или иных молодёжных проектах вы хотели бы поучаствовать?

Совместная история народов Беларуси и России продолжается. Мы строим единое Союзное государство.

Чем больше молодые люди двух государств будут взаимодействовать, работать в неформальной обстановке, участвовать в интересных и познавательных мероприятиях, посвященных союзным отношениям, тем теснее и продуктивнее будут их отношения, расширятся возможности делового, творческого сотрудничества.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

КУЗНЕЦОВУ СВЕТЛАНУ, учащуюся 11 «Г» класса, занявшую 2 место

в номинации «Рассказ» в районном смотре-конкурсе детского творчества «Спасатели глазами детей» среди учреждений образования Первомайского района г. Минска

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

КУРАКЕВИЧ АНГЕЛИНУ, учащуюся 9 «Б» класса, занявшую 3 место

в номинации «Стихотворение» в районном смотре-конкурсе детского творчества «Спасатели глазами детей» среди учреждений образования Первомайского района г. Минска