Администратор
План мероприятий, посвящённых празднованию
Дня Конституции Республики Беларусь
№ п/п | Наименование мероприятия | Сроки
проведения |
Место проведения | Ответственные |
1. | Оформление стенда и наглядного материала «15 марта – День Конституции Республики Беларусь» | 15.03.2021 | Рекреация
2 этаж |
Зам.директора по ВР |
2. | Размещение информации «День Конституции Республики Беларусь» на официальном интернет-сайте училища | 15.03.2021 | Сайт | Инженер-программист |
3. | Тематические классные и
информационные часы:
«Символика Республики Беларусь» «Конституции Республики Беларусь посвящается…» «15 марта – день Конституции Республики Беларусь» |
10.03.21-19.03.21 | Учебные кабинеты | Классные руководители, кураторы групп |
4. | Патриотическая акция «Мы — граждане Беларуси» (торжественное вручение подарочного издания «Я – грамадзянін Рэспублікі Беларусь») | 15.03.2021г. | Учебный кабинет | Зам.директора по ВР |
5. | Организация тематической выставки в библиотеке училища | 10.03.21 – 19.03.21 | Библиотека | Жук С.Л. |
6. | «Школа Активного Гражданина»: «Счастье Родины – мир и свобода, нерушимы они, как гранит» (День Конституции Республики Беларусь» | 25.03.2021 | Учебные кабинеты | Классные руководители, кураторы групп |
7. | Заседание первичной организации МГГУОР РОО «Белая Русь», посвящённое Дню Конституции Республики Беларусь | 15.03.2021 | Методический кабинет | Члены ПО
РОО «Белая Русь» |
- Классный час, посвященный Дню Конституции Республики Беларусь в 11 «Г» классе
- Информационный час в библиотеке училища
- Заседание ПО РОО «Белая Русь»
- Патриотическая акция «Мы — грамадзяне Рэспублiкi Беларусь» «
- Обзор тематических стенгазет
В училище прошел Единый день безопасности
5 марта 2021 года состоялся концерт для сотрудников училища, посвящённый
Дню Женщин
«Милые! Родные! Ненаглядные!»
8 Марта — самый чудный день календаря. Ребята и сотрудники училища приняли участие в праздничном поздравлении.
Ребята читали стихи, исполняли песни, подготовили видеоролики и презентации.
Дорогие женщины, девушки, девочки!
Примите наши поздравленья
В этот весенний женский день!
Пусть будет ваше настроенье
Всегда цветущим, как сирень!
Наш поклон Вам. Наше спасибо
И за солнечность ваших глаз
И за то, что весна красиво
Женским праздником началась!
Поздравляем команду учащихся училища, занявшую 2 марта 2021 года 2-е место в соревнованиях комбинированной эстафеты среди несовершеннолетних на приз начальника ГУВД Мингорисполкома.
В составе команды принимали участие следующие ребята:
- Ходосовский Руслан, ученик 10 «В» класса
- Гелетюк Даниил, ученик 11 «А» класса
- Шварц Дмитрий, ученик 11 «А» класса
- Столяр Иван, ученик 11 «Б» класса
- Евтушенко Андрей, ученик 11 «Б» класса
- Кузьминский Павел, ученик 11 «Г» класса.
25.02.2021 прошёл Единый день информирования по теме: «В единстве народа – сила независимого государства»
- Учащиеся I курса
- Ученики 11 «Г» класса
- Ученики 10 «Б» и 10 «А» классов
- Ученицы 11 «А» класса Русак Анастасия и Черноус Дарья
- Ученики 9 «А» класса
- Ученик 11 «В» класса Овчаренко Дмитрий
ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»:
Ведущий знакомит учащихся с содержанием информационных блоков:
- «Народное единство – залог счастливого будущего Беларуси»;
- «Всебелорусское народное собрание – подводим итоги, планируем будущее»;
- «Вооруженные силы Республики Беларусь: на страже безопасности и суверенитета (День защитников Отечества и Вооруженных сил Республики Беларусь)».
ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»:
Обсуждение информации, полученной в ШАГе 1:
Вопросы для обсуждения:
— 2021 год объявлен Годом народного единства. Почему он так важен для Беларуси? Для чего нам нужно единство?
— Как вы думаете, когда возникает и в чем проявляется единство народа любой страны?
— Как вы думаете, почему важно при строительстве будущего учитывать уроки прошлого?
— Что бы вы могли предложить для укрепления единства народа в нашей стране, в городе?
— В Беларуси предлагается установить новый государственный праздник – День народного единства. В чем значимость такого праздника для современной Беларуси?
— Как в тексте Государственного гимна Республики Беларусь отражена значимость единства народа страны в современном мире?
— Кто может стать делегатом Всебелорусского народного собрания?
— Какие значимые решения принимались на предыдущих Всебелорусских народных собраниях?
— Назовите ключевые направления социальной политики Беларуси на 2021–2025 годы.
— Как вы думаете, почему 23 февраля – День защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь – праздник символического единения прошлого и настоящего?
— Что вы знаете о Вооруженных Силах Беларуси?
— Как вы считаете, почему в мирной Беларуси большое внимание уделяется обеспечению высокой боеспособности армии?
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущий подводит итоги.
— Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?
Году народного единства будет посвящен республиканский апрельский субботник. В населенных пунктах появятся арт-пространства «В единстве – сила». Будут заложены аллеи, парки, скверы «Народное единство». Чтобы активнее знакомить молодежь с достижениями нашей страны, планируется создание специального телеграм-канала и информационного интернет-ресурса «Народное согласие». Планируется проводить диалоговые площадки, лектории, круглые столы и открытые диалоги, а также мероприятия республиканской народно-патриотической акции «Мы – вместе!» под девизом «Мы – объединяем!»; всебелорусская молодежная экспедиция «Маршрутами памяти. Маршрутами единства»; автомотовелопробег; всебелорусская акция «Мы – граждане Беларуси!» и др.
- Ученик 8 «А» класса Пархоц Егор
- Ученики 8 «А» и 9 «Б» классов
- Ученики 11 «Б» класса
- Ученик 7 «А» класса Бойко Степан
- Ученики 7 «А» класса Голод Глеб и Дудук Дмитрий
Спорт — это большая «кухня» по приготовлению чемпионов
Давайте на секундочку представим, что спортивный УСПЕХ -это ТОРТ, который состоит из различных ингредиентов.
Какое название у этого торта? Что для вас УСПЕХ? «Олимпийский чемпион Иванов», «Мастер спорта Сидоров»???
Из каких ингредиентов состоит торт?
Для «короля футбола» Пеле это: работа, настойчивость, обучение, жертвоприношение и любовь к делу.
В какой пропорции эти ингредиенты находятся?
Естественно, у каждого тренера и спортсмена свой торт и своя необыкновенная рецептура. И хорошо, когда оба «повара» на одной волне и понимают, какой «десерт» они готовят. А что делать, если цели тренера и спортсмена расходятся? Если для тренера это: «Сидеть ему максимум в тройке на республике!», а для спортсмена «Я-олимпийский чемпион». А ещё и родители хотят помочь, вмешиваются без разрешения в сложный кулинарный процесс:) Конечно важно договориться, к какой цели стремится спортсмену.
С рецептурой торта тоже все непросто. Есть несколько вариантов.
- Идеальный вариант:
Знаю, какой торт готовить. Например: «Я-чемпион Европы».
Знаю рецепт: мотивация, физическая подготовка, техническая подготовка, психологическая подготовка, тактика, наставления тренера, поддержка, работоспособность и др. Сотрудничаю с тренером- мы партнёры на общей кухне.
2. Спортсмен готовит по привычке, на автомате. Об ингредиентах и не задумывается. Каких целей достигать тоже непонятно. Все как тренер скажет. На стартах такой спортсмен теряется, не принимает ответственность за свои действия, ждёт подсказки со стороны.
3. Тренер не видит нужных ингредиентов (потенциала) в спортсмене. «Ну нет в нем спортивной злости. А без нее никак. Не вижу таланта. Пусть посидит в команде, как спарринг-партнер». Так проходят годы, а с ними нереализованный потенциал.
Я искренне верю в каждого спортсмена!
Важно вместе с тренером создать уникальный рецепт, опираясь на «изюминки» (сильные стороны) спортсмена!
Я за порядок, уважение и творчество на спортивной кухне!
А вы???
Педагог-психолог
Лаврецкая Елена Александровна
Выявление факторов насилия в семье
По данным ВОЗ, насилие в семье является широко распространенным явлением, которое касается всех форм психологического, физического и сексуального насилия и различных форм принудительного поведения, применяемых для эмоционального контроля над человеком, являющимися частью семьи.
Что делать?
- Постараться объективно оценить ситуацию: пройти простейший опросник, чтобы убедиться, что проблема не надумана.
- Проанализировать, что насильника выводит из себя, и постараться избегать подобных ситуаций.
- Найти в Интернете группы поддержки — в них состоят люди, которые всё это уже пережили и которые помогут реальным советом.
- Найти, кому можно выговориться. Перестать держать всё в себе.
- Продумать дальнейший ход действий. Дать отпор, повысить голос, резко ответить, пригрозить, не давать манипулировать собой. В некоторых случаях насильники, не ожидая такого, идут на попятную и на какое-то время ослабляют террор.
- Убрать острые, колющие и режущие предметы подальше.
- Иметь запасной телефон.
- Провести беседы с другими членами семьи, как вести себя во время вспышек гнева насильника.
- При первой же возможности увезти из дома детей и престарелых родственников, отдать на передержку питомцев.
- Если есть возможность уйти — не медлить ни минуты, собрать вещи, пока насильника нет дома, и исчезнуть из его жизни, сменив симку и не оставив контактов. Лучше — уехать в другой город (хотя бы на время).
При наличии такой проблемы есть несколько мест, куда обращаться:
- — линия мгновенной психологической помощи;
- по телефону доверия в вашем регионе;
- к психологу (психотерапевту);
- к человеку, которому можно доверять и который сможет помочь;
- к работникам социальных служб;
- к юристу;
- к учителю (в случае с ребёнком);
- в правоохранительные органы (если есть следы побоев).
Если вы столкнулись с проблемой домашнего насилия, обращайтесь на общенациональную горячую линию для пострадавших от домашнего насилия по тел. 8-801-100-8-801. Служба работает ежедневно с 08:00 до 20:00, анонимно и конфиденциально. В последний четверг каждого месяца с 14:00 до 18:00 на линии совместно с психологом дежурит представитель Министерства внутренних дел. Услуги горячей линии бесплатны для абонентов стационарной сети.
Или на сайт www.genderperspectives.by, а также в Telegram – «Помощь пострадавшим от домашнего насилия».
Советы родителям:
Как поддержать ребенка перед стартом?
Перед соревнованием любой человек испытывает стресс. А в жизни ребенка соревнование-достаточно серьезное испытание, которое может вызывать гамму эмоций: волнение, панику, радость.
Но как показывает практика, соревнование — достаточно серьезный стрессор и в жизни родителей спортсмена.
Как же себя вести родителям перед, во время и после соревнования, в котором участвует их ребенок? Как помочь ребенку раскрыть свой потенциал?
ДО СОРЕВНОВАНИЯ:
1 Понаблюдайте за тем, как ведёт себя ребенок перед ответственным событием. Если накануне соревнований изменений нет, то волноваться нечего.
2 Побеседуйте с ребенком. Что он чувствует накануне старта, о чем думает, каковы его ожидания? Важно в конце беседы отвлечь ребенка, поговорить на отвлеченные темы.
3 Не старайтесь уложить ребенка спать пораньше, накормить полезной едой, которую он обычно не употребляет. Не меняйте режим питания и сна. Это может вызвать дополнительный стресс.
4 Разделяйте личную тревогу и эмоциональные реакции вашего ребенка. Часто родители проецируют свое состояние на ребенка. Им кажется, что ребенок тоже тревожится.
5 Поддерживая тревожного ребенка, можно снизить значимость завоеванного места. Делайте акцент на качестве выступления. Подчеркивайте сильные стороны ребенка. «Ты много тренировался». «Ты артистичная».
6 Поинтересуйтесь у ребенка, кого он хочет видеть в группе поддержки на соревнованиях.
ВО ВРЕМЯ СОРЕВНОВАНИЯ:
1 Будьте спокойны.
2 Выключите «внутреннего тренера». Не давайте лишних советов, не выкрикивайте, будьте позитивны.
3 Если ребенок привык, что вы присутствуете на соревнованиях, а у вас не получается приехать, то заранее обсудите это с ребенком. Придумайте ритуал поддержки: блокнот с пожеланиями от родственников, который ребенок возьмёт с собой на старт, мотивационные карточки, сообщение в телефоне с пожеланием.
Идеальных людей не бывает. Но каждый родитель идеален для своего ребенка.
Удачи вам, родители, в вашем нелёгком ремесле! У вас все получится!
Результаты учащихся учреждения образования «Минское государственное городское училище олимпийского резерва» на официальных республиканских соревнованиях за февраль 2021г. |
||||
Вид спорта | Наименование соревнований | Сроки проведения | Фамилия, имя учащегося | Занятое место |
Фехтование | Олимпийские дни молодежи Республики Беларусь | 22.02.-23.02.2021 | Хурсевич Антон | 1 |
2 | ||||
Митрахович Михаил | 3 | |||
2 | ||||
Зайцев Вячеслав | 2 | |||
Алексеева Екатерина | 3 | |||
3 | ||||
Муравьев Григорий | 1 | |||
Пучковский Михаил | 1 | |||
Малько Артур | 1 | |||
Легкая атлетика | Первенство Республики Беларусь | 04.02.-05.02.2021 | Куц Владимир | 1 |
3 | ||||
Лапицкая Екатерина | 2 | |||
1 | ||||
1 | ||||
Савастюк Александра | 2 | |||
Филимонова Елизавета | 2 | |||
Борьба вольная | Чемпионат Республики Беларусь | 11.02.-13.02.2021 | Мисник Анастасия | 5 |
Дорошкевич Наталья | 5 | |||
Таэквондо | Чемпионат Республики Беларусь | 19.02.-21.02.2021 | Авраменко Денис | 3 |
Жданович Игорь | 3 | |||
Триатлон | Первенство Республики Беларусь (акватлон) | 19.02.-20.02.2021 | Заборонько Никита | 2 |
Бойко Георгий | 3 | |||
Ражнова Полина | 3 | |||
Республиканские соревнования (акватлон) | Шкулева Ангелина | 1 | ||
Мамонов Михаил | 3 | |||
Борьба греко-римская | Чемпионат Республики Беларусь | 04.02-06.02.2021 | Поплевко Максим | 5 |
Волошин Даниил | 5 | |||
Плавание | Открытое первенство Республики Беларусь | 02.02-06.02.2021 | Большакова Оксана | 2 |
1 | ||||
1 | ||||
Полешук Маргарита | 2 | |||
1 | ||||
1 | ||||
1 | ||||
Павловец Дмитрий | 3 | |||
1 | ||||
Леонченко Мария | 2 | |||
2 |